Campo 80 · 14 min
Régua de navegação
A carta mostra. A régua mede. Distância, rumo, romer. Sem isto o ‘dois centímetros’ vira palpite e o ponto vira um quilómetro de mata.
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O que é — e o que não é
Régua de navegação é o plástico do ofício: milímetros de um lado, escalas 1:25.000 / 1:50.000 / 1:100.000 do outro, um transferidor (0 a 360) e um quadrado romer para a malha de 1 km. A base da bússola de placa já é uma régua. Quem não tem o plástico usa a régua milimétrica da casa — se souber a escala da folha.
- Não é GPS. Não pede bateria. Não aponta o caminho. Mede o que você já escolheu na carta.
- Não substitui o olho no terreno. A curva mente menos que o número que você leu errado.
- Campo 79 (cartas) é ler. Campo 78 (sem GPS) é andar. Este campo é o milímetro entre os dois.
A face certa
A régua traz duas ou três faces. Cada uma é um mundo. A do 1:50.000 é o ofício da folha IBGE clássica. A do 1:25.000 é o parque e a serra curta. A do 1:100.000 é o dia longo, não o passo.
- 1:25.000 — 1 cm na régua = 250 m no chão. 4 cm = 1 km.
- 1:50.000 — 1 cm = 500 m. 2 cm = 1 km. Grave isto. É o número que mais se erra.
- 1:100.000 — 1 cm = 1 km.
- Sem face da escala: use milímetros. Distância (m) = mm na carta × (denominador ÷ 1.000). Numa 1:50.000, 1 mm = 50 m.
Medir o caminho
- 01Reta: zero da face certa no ponto A. Leia no ponto B. Na 1:50.000, 7,4 cm são 3,7 km.
- 02Trilha que curva: some pedaços retos. Ou caminhe a aresta da régua de curva em curva, marcando o zero a cada trecho.
- 03Fio ou barbante: deite no traço, estique na régua. Serve quando a trilha treme.
- 04Passe o número para tempo. Plano sem carga: ~70–80 m/min. Serra, criança, calor: dobre. 3,7 km no plano ~50 min. Na serra, duas horas não é drama — é conta.
Tirar o rumo com a aresta
A aresta da régua é o traço. O transferidor (ou o limbo da bússola pousada na aresta) é o número. Sem aresta o rumo treme. Sem norte da carta o número aponta o vizinho.
- 01Aresta de A até B. A seta de viagem (ou o zero do transferidor) olha o destino.
- 02Deslize até as linhas do limbo / do transferidor coincidirem com o norte da carta (as linhas da malha ou a margem).
- 03Leia o grau. Anote. No chão, a bússola anda esse número — não a ponta da agulha.
- 04Declinação: o colar da folha. Sem número, use o terreno para corrigir. Campo 78.
O romer — o ponto dentro do quilómetro
A malha da folha 1:50.000 é de 1 km. O quadrado é grande demais para o recado. O romer parte esse quilómetro em décimos (100 m) ou centésimos (10 m). É o ofício de dizer onde está — para a casa, para o 193 — sem o pino do telemóvel.
- 01Ache o quadrado. Leia o este da margem esquerda do quadrado (número grande, a leste / direita).
- 02Pouse o canto do romer no ponto. A aresta oeste (vertical) do romer coincide com a linha oeste do quadrado.
- 03Leia no romer quantos décimos andou para leste. Some ao este do quadrado. Este primeiro.
- 04Repita para o norte: aresta sul do romer na linha sul do quadrado. Décimos para norte. Norte depois. ‘Direita e para cima.’
Exemplo grosso: quadrado 34 / 67. Romer 6 a leste, 4 a norte. Ponto 346 / 674 (a 100 m). Com romer de 10 m, mais um dígito. A zona UTM da folha vai na frente do recado. Sem zona, o número é de outro estado.
O caminho inverso — pôr o número na carta
- 01Leia o recado: zona, este, norte. Ache o quadrado pelos dígitos grandes.
- 02Romer: deslize a aresta oeste até o décimo leste. Deslize a aresta sul até o décimo norte. O canto é o ponto.
- 03Marque a lápis. Cruz pequena, não bola. A bola come o desenho.
Régua + curvas = o dia real
Meça o traço. Conte as curvas que o traço cruza. Desnível = curvas × equidistância. 8 curvas de 20 m = 160 m. Distância 2 km. Inclinação grosso 8 %. A régua sozinha mente ‘dois quilómetros planos’. As curvas cobram a perna.
O plástico que anda
- Régua com 1:25 / 1:50 / 1:100 e romer — ou a base da bússola de placa.
- Lápis duro. Borracha. Caderno. A tinta some na chuva; o grafite, menos.
- Folha da região, seca. Campo 79.
- Ensaio: meça a quadra de casa na folha. Ande. Confira o relógio. O seu passo gruda no milímetro.
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Campo 81 · Bússola de mãoConteúdo educacional. Não substitui treinamento profissional, orientação médica ou as autoridades locais.